Злое. Насущное. Про физкультурницу.
Сегодня убедилась в отсутствии мозгов у физручки: оставила детей одних.
У классрука - окно, во время которого она репетировала с малой частью класса математический праздник в актовом зале. И все об этом - особенно эта замечательная физкультурная дама - прекрасно об этом знали.
Я давно заметила, что этой физкультурнице на всех накласть. Особенно на учеников.
Была у неё на уроках: большего хаоса я не видела - дети носятся без контроля, она сама просто всё время уходит трепаться с уборщицей. Приходилось самой тормозить раззадорившихся ребятишек.
А этой предметнице - пофиг.
Сегодня она отпустила их на двадцать минут раньше с урока.
Одних.
Типа они сами без инцидентов дойдут из большого зала до класса (а это, на минуточку, три коридора через всё здание).
А сама пошла трепаться про цацки с уборщицами (как выяснилось).
В итоге имеем: избитого, еле живого ребёнка в больнице, ещё одного - который, собственно бил, класс испуганных свидетелей, пытавшихся растащить их, вернувшуюся с репетиции классную руководительницу, которая срочно скорую вызывала и носилась с пострадавшим как курица с яйцом, и... ту самую физручку, которая только лишь поняв, что случилось во время её урока, быстренько оделась, собрала монатки и рванула на выход. НА ВЫХОД.
И убежала бы, если бы завуч не заметила.
Нет, ведь все остальные физруки в нашей школе вполне вменяемые, почему же нашему классу досталась эта?
Продолжаю следить издалека за классом, в котором провожу уроки на практике.
Злое. Насущное. Про физкультурницу.
Нет, ведь все остальные физруки в нашей школе вполне вменяемые, почему же нашему классу досталась эта?
Нет, ведь все остальные физруки в нашей школе вполне вменяемые, почему же нашему классу досталась эта?